相信不少人在中學時期,都會報讀補習班來應對公開試,一疊疊筆記都成為那些年的印記。補習導師除了日常講課,背後還有很多鮮為人知的辛酸,尤其考生人數連年下降的世代,要做得更好才不會被淘汰。洪偉權帶領他的中文團隊至今已經15個年頭,見盡全港學生在「死亡之卷」中考獲好成績,經歷不同考試制度,他又怎樣看當下補習市場呢?
‧ 洪偉權擔任中文補習導師已有15年,見證行業高低,坦言不斷精益求精和跟得上潮流,才不會被市場淘汰。
不為人知的辛酸
洪偉權憶起十多年前面試,當時他完全無準備之下,只用一張紙和筆試教30分鐘,或許就是這份真誠和實力,說服到管理層而入行,一直成為補習導師至今。很多人覺得補習導師只需負責講課,改文、備課、做筆記有團隊同事幫手,洪Sir笑言有這麼容易就好了。一節課約1小時15分鐘,但準備時間差不多要十日,所以每日早上要製作及更新筆記內容、改學生文章、還要回覆學生問題,公開試前夕甚至由朝講到晚,只能在課堂之間邊轉場邊吃飯。這種工作模式在全年不斷循環,很講求時間管理和自我規劃,還要同事通力合作才能成事。
‧ 洪Sir指批評往往比讚賞容易,但要帶領團隊在頻密日程中完成大量工作,清晰指示和多鼓勵提高士氣絕對是成功關鍵。
正因為和團隊緊密合作,洪Sir作為帶領者,一定要給大家清晰指示,才能有效工作。他指每個人心中都對一件事有固定畫面,同事的成品可能很好,但未必完全達到他心中的要求,所以他有責任詳細說明如何去做,甚至提供具體藍圖。另一方面,多鼓勵多讚賞團隊,不單可以推動大家進步,更能提高團隊精神,增加工作動力。
迫學生死記硬背早已過時
春風化雨十多年,中文科考試制度和補習市場起了巨大變化,考生不斷下跌,而且畢業出路愈來愈多,他深深感受到學生和家長對公開試的態度,再沒有以前看得這麼重要。而補習人數以至整個市場都不斷萎縮,剩下來在這行業的人,也必定要做更多事,關鍵是不可落伍。內容上要預測出題趨勢,還要提供更加精準的題材給學生;課堂內更不可以用十多年前的例子,要加入一些當時例子,讓教學內容更加生動,學生自然會感受到團隊與時並進。
補習社針對答題及應試技巧,補充學校教育不足,問到洪Sir為甚麼會選擇成為補習老師,而非學校老師,他就分享自己目標 – 幫助更多學生取得好成績。在學校可以接觸的學生數量很有限,只有補習社才齊集香港各區學生,而且中文科很特別,他除了教知識,更教導人生道理,這才對學生未來成長最有幫助。要擺脫中文科「死亡之卷」,不可靠迫學生死背硬記,反而要在學習中找到樂趣。學生最終獲得佳績,回來答謝他,對他而言才是最完美的教學目標。
‧ 洪Sir認為中文科獨特之處是不止教授知識,還有很多人生哲理,對考生而言不止應對公開試,更在人生受用。