相信不少人在中學時期，都會報讀補習班來應對公開試，一疊疊筆記都成為那些年的印記。補習導師除了日常講課，背後還有很多鮮為人知的辛酸，尤其考生人數連年下降的世代，要做得更好才不會被淘汰。洪偉權帶領他的中文團隊至今已經15個年頭，見盡全港學生在「死亡之卷」中考獲好成績，經歷不同考試制度，他又怎樣看當下補習市場呢？
‧ 洪偉權擔任中文補習導師已有15年，見證行業高低，坦言不斷精益求精和跟得上潮流，才不會被市場淘汰。
不為人知的辛酸
洪偉權憶起十多年前面試，當時他完全無準備之下，只用一張紙和筆試教30分鐘，或許就是這份真誠和實力，說服到管理層而入行，一直成為補習導師至今。很多人覺得補習導師只需負責講課，改文、備課、做筆記有團隊同事幫手，洪Sir笑言有這麼容易就好了。一節課約1小時15分鐘，但準備時間差不多要十日，所以每日早上要製作及更新筆記內容、改學生文章、還要回覆學生問題，公開試前夕甚至由朝講到晚，只能在課堂之間邊轉場邊吃飯。這種工作模式在全年不斷循環，很講求時間管理和自我規劃，還要同事通力合作才能成事。
‧ 洪Sir指批評往往比讚賞容易，但要帶領團隊在頻密日程中完成大量工作，清晰指示和多鼓勵提高士氣絕對是成功關鍵。
正因為和團隊緊密合作，洪Sir作為帶領者，一定要給大家清晰指示，才能有效工作。他指每個人心中都對一件事有固定畫面，同事的成品可能很好，但未必完全達到他心中的要求，所以他有責任詳細說明如何去做，甚至提供具體藍圖。另一方面，多鼓勵多讚賞團隊，不單可以推動大家進步，更能提高團隊精神，增加工作動力。
迫學生死記硬背早已過時
春風化雨十多年，中文科考試制度和補習市場起了巨大變化，考生不斷下跌，而且畢業出路愈來愈多，他深深感受到學生和家長對公開試的態度，再沒有以前看得這麼重要。而補習人數以至整個市場都不斷萎縮，剩下來在這行業的人，也必定要做更多事，關鍵是不可落伍。內容上要預測出題趨勢，還要提供更加精準的題材給學生；課堂內更不可以用十多年前的例子，要加入一些當時例子，讓教學內容更加生動，學生自然會感受到團隊與時並進。
補習社針對答題及應試技巧，補充學校教育不足，問到洪Sir為甚麼會選擇成為補習老師，而非學校老師，他就分享自己目標 – 幫助更多學生取得好成績。在學校可以接觸的學生數量很有限，只有補習社才齊集香港各區學生，而且中文科很特別，他除了教知識，更教導人生道理，這才對學生未來成長最有幫助。要擺脫中文科「死亡之卷」，不可靠迫學生死背硬記，反而要在學習中找到樂趣。學生最終獲得佳績，回來答謝他，對他而言才是最完美的教學目標。
‧ 洪Sir認為中文科獨特之處是不止教授知識，還有很多人生哲理，對考生而言不止應對公開試，更在人生受用。
