溫習背誦向來十分沉悶又花時間，但竟然有人可以在40秒內記到一副啤牌；60分鐘記到1400個數字？這些聽上去遙不可及的事，只要長時間作記憶訓練就能做到。2017年成立的香港記憶教育協會，一直希望將記憶教育普及化，融入於日常學習和工作範疇。協會創辦人陳志華Eva想學員用最少時間記到最多東西，多出來的時間就可以享受天倫之樂，或者追尋其他理想。
‧ 香港記憶教育協會在2017年成立，創辦人陳志華Eva希望將記憶教育普及化，與及帶進主流學校，減省漫長背誦時間。
「補腦」不分年齡
協會一直有兩大範疇推廣記憶教育，首先是每年都會承辦世界性記憶比賽，第二就是活用各種記憶法，讓小朋友應用於學科。Eva指記憶的需求不止在學習時期，誇張點講是貫穿一生，由幼稚園就字詞，到需求最大的中小學要記字句和資料，應付大大小小測驗和公開試。協會甚至有中年學員，全因他們工作需要，或者擔心年紀大使記憶力衰退，都會找Eva協助，所以用「活到老，學到老」形容記憶訓練適合不過。
‧ 記憶的關鍵是多用聯想法，將大量物件變成圖像，再串連成一個有關連的故事。
記憶講求聯想力
如果稍稍認識記憶教育，都會聽過將資料變成圖像，Eva則認為圖像之間要有關連，例如開始時將兩樣物件連上關係，進一步擴展至將十樣物件串連成一個故事。故此記憶不單只是記在腦海般簡單，更是訓練大家的聯想力，亦是改善組織力、故事性的好方法。
現時「羅馬房間法」是國際間常用方法，概念是活用空間感作記憶，這種方法甚至出現在名著《福爾摩斯》裡面。不過Eva指香港學校很少接觸記憶教育或記憶比賽，她指香港學生普遍比較聰明，若發掘到資質較好的學生，可能上一課已經知道箇中方法。至於水平相對較平庸的學生，則可能需要1 – 2年時間，再參加各種比賽和訓練，才能漸漸見到成效。
承辦國際性比賽
除了教學活動，協會每年承辦本地及國際記憶比賽，聚集世界各地記憶高手。比賽內容主要記人名、面孔、數字、圖案等等，講求不再單純是聯想力，更要速度和效率。擁有世界特級記憶大師資格的Eva坦言國際性比賽難度很高，不過本地學生藉著這些機會相互交流，亦可以了解自己不足地方。
當然進一步就是成為國際官方認可的世界記憶大師，Eva憶起當時「考牌」過程相當辛苦和嚴格，需要連續三日，每日9點至6點不斷考核，內容正是開首提過近乎不可能的任務。目前香港擁有此資格的人仍然很少，Eva希望有一日會有學員同樣成為世界記憶大師，將記憶教育傳承下去。
開實體中心編寫課程
雖然協會成立多年，但以往多是到學校教班，2023年才正式開設首間實體中心，主打教學用途。Eva計劃在未來五年，針對需求最大的中小學生，將五花八門的學校課程重編成教材，讓學生不用花大量時間背誦。相信教材完成後，將會相當受學生和家長歡迎，更能大大提高香港記憶教育的認受性。
‧ Eva希望中心未來結合記憶法和學科課程，編寫針對性教材，讓小朋友騰出更多時間，做他們喜歡的事。